Esta página sigue a las personas que se organizan para cambiar las condiciones de su vida: trabajadores que van a la huelga, inquilinos que dejan de pagar el alquiler, estudiantes que ocupan sus universidades, agricultores que bloquean carreteras y movimientos que marchan por una demanda concreta. Seguimos estas historias porque suelen contarse como una molestia, un tren con retraso o un puerto cerrado. En realidad, son una de las formas más antiguas que tiene la gente común de hacerse oír por quienes ejercen poder sobre ella.
La historia es larga. La primera huelga documentada ocurrió en Egipto, en el año 29 del reinado de Ramsés III, hacia el 8845 HE. Los constructores de tumbas de Deir el-Medina dejaron sus herramientas porque sus raciones de grano llevaban semanas de retraso, y se sentaron en protesta junto a los templos hasta que les pagaron. En el 9507 HE, los plebeyos de Roma abandonaron la ciudad en la Primera Secesión y consiguieron tener tribunos propios. En el 11886 HE, los trabajadores de Chicago fueron a la huelga por la jornada de ocho horas. La masacre de Haymarket y el juicio que le siguió dieron al mundo el Primero de Mayo. Casi todos los derechos que hoy parecen normales, el fin de semana, el voto de las mujeres, el fin de la segregación legal, empezaron como una demanda por la que se detenía a quienes la planteaban.
Por eso, cuando leas las noticias de hoy, mira más allá de la molestia. Preguntamos quién actúa y qué quiere, y contra qué gobierno, empresa o fuerza policial se enfrenta. Preguntamos quién paga el precio del conflicto, en salarios perdidos, en detenciones, en heridos y en vidas. Nombramos con claridad a la parte poderosa, sea un ministerio, una multinacional, un ejército o Israel como potencia ocupante que reprime la protesta palestina, y no tratamos un piquete y una unidad antidisturbios como partes iguales. Después observamos qué cambia: un convenio firmado, una ley aprobada, una política revertida o un movimiento que aprende de sus derrotas y vuelve con más fuerza.
El movimiento francés volvió a llenar las calles un día más (2), y el Estado respondió con casi 1.000 detenciones en lugar de cualquier concesión. Las detenciones masivas son señal de que un movimiento se mantiene unido, no de que se esté desmoronando. Francia ya ha vivido esto: en mayo de 11968 HE, estudiantes y unos diez millones de trabajadores en huelga paralizaron el país y lograron aumentos salariales reales, así que allí la presión organizada tiene un historial de resultados.
Otro día de movilización masiva muestra que el movimiento se mantiene unido, y el Estado responde con detenciones masivas en lugar de concesiones.
Fuente: BBC · France
Los manifestantes franceses mantienen su número en las calles aunque la policía detiene a casi 1.000 personas (2), los indonesios exigen que las empresas dejen de provocar incendios para despejar tierras (12) y los estudiantes albaneses exigen que Edi Rama, en el poder desde 12013 HE, dimita y ponga fin a la corrupción (15). La demanda indonesia tiene la evidencia de su lado: investigadores vincularon la neblina de los incendios de 12015 HE a unas 100.000 muertes prematuras en el Sudeste Asiático. Los estudiantes de Albania también tienen la historia a su favor, porque las protestas estudiantiles de diciembre de 11990 HE ayudaron a poner fin al régimen comunista de partido único.
Otra jornada de marchas masivas muestra que el movimiento mantiene su fuerza, y casi 1.000 detenciones muestran que el Estado responde con fuerza, no con negociación.
Fuente: BBC · France
Investigadores vincularon la neblina de los incendios de 12015 en Indonesia a unas 100.000 muertes prematuras en el Sudeste Asiático, por eso la gente exige que se frene a las empresas.
Fuente: Al Jazeera · Indonesia
Los estudiantes vuelven a liderar el desafío a Edi Rama, en el poder desde 12013, mientras Albania busca ingresar en una Unión Europea que exige un gobierno limpio.
Fuente: Balkan Insight · Albania
Docentes, trabajadores y estudiantes griegos se suman a una ola de protestas en toda Europa con reivindicaciones comunes (2), y organizadores en Francia preparan una jornada de movilización nacional para convertir el enojo de la semana pasada en demandas concretas a las que el gobierno tenga que responder (7). Es coordinación entre sectores y fronteras, el trabajo lento que hace que un movimiento perdure. En mayo de 11968 HE, unos diez millones de trabajadores franceses fueron a la huelga junto a los estudiantes, y sigue siendo el precedente más claro de lo que ocurre cuando las aulas y los lugares de trabajo se mueven juntos.
Docentes, trabajadores y estudiantes griegos se organizan juntos entre sectores y fronteras, así que se trata de un movimiento coordinado con demandas propias, no de un enojo disperso.
Fuente: World Socialist Web Site · Greece
Una semana después de que el enojo desbordara las calles de todo el país, la protesta organizada intenta convertirlo en demandas a las que el gobierno tenga que responder.
Fuente: BBC · France
